一、培训说明
    本培训课程标准依据《打字员（文本处理）》五级职业技能标准编制，适用于计算机网络类（文本处理方向）初级职业技能培训。
      各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。同时，还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。推荐教材仅供参考，各培训机构可根据培训实际情况使用。

二、培训目标
      通过本职业能力理论知识学习和操作技能训练，培训对象能够具备计算机网络类（文本处理方向）初级职业能力所要求的理论知识和实际操作技能，胜任一般文本处理岗位。

三、培训要求与培训内容
单元 1Windows操作系统应用
1、培训基本要求
通过本单元培训，使培训对象能够
（1）掌握Windows操作系统的基本应用
（2）掌握Windows操作系统的简单设置
2、培训内容
（1）理论教学内容
1.1 认识Windows 10操作系统
1.2 认识资源管理器
1.3 文件和文件夹的概念
（2）技能实训内容
2.1 文件（夹）的基本管理
2.2 文件（夹）的属性管理
2.3字体设置
2.4输入法管理
2.5 桌面美化
3、培训方式建议
（1）理论教学：培训方式采用课堂授课的形式
（2）技能实训：在计算机室中采用课堂授课与实际操作相结合的方式进行

单元 2 文字录入与编辑
1、培训基本要求
通过本单元培训，使培训对象能够
（1）熟练录入汉字、字母、标点符号和特殊符号，并具有较高的准确率和一定的速度
（2）掌握复制粘贴的方法
（3）掌握查找替换的方法
2、培训内容
（1）理论教学内容
1.1键盘布局及键盘操作的基本知识
1.2五笔字型输入法拆分原则
（2）技能实训内容
2.1 录入文本与符号
2.3 复制粘贴
2.4 查找与替换
3、培训方式建议
（1）理论教学：培训方式采用课堂授课的形式
（2）技能实训：在计算机室中采用课堂授课与实际操作相结合的方式进行

单元 3 Word 2016文档制作
1、培训基本要求
通过本单元技术培训，使培训对象能够
（1）熟悉Word 2016的操作界面以及其主要功能
（2）掌握Word文档的编辑方法和格式化
（3）掌握Word的图文混排的技巧
（4）掌握Word的表格制作功能
（5）了解Word的高级应用
2、培训内容
（1）理论教学内容
1.1Word 2016的主要功能
1.2认识Word 2016的操作界面
（2）技能实训内容
2.1 文档的基本操作
2.2 字体格式的设置
2.3 段落格式的设置
2.4 创建表格并套用格式
2.5 表格的基本操作
2.6 表格的格式设置
2.7 文档的版面设置
2.8 文档内容的图文混排
2.9 文档的保护操作
3、培训方式建议
（1）理论教学：培训方式采用课堂授课的形式
（2）技能实训：在计算机室中采用课堂授课与实际操作相结合的方式进行

单元 4 Excel 2016电子表格制作
1、培训基本要求
通过本单元技术培训，使培训对象能够
（1）掌握电子表格格式化的操作
（2）熟练运用公式与函数进行计算
（3）学会使用图表进行数据分析
2、培训内容
（1）理论教学内容
1.1电子表格的基本概念
1.2Excel 2016的操作界面及主要功能
1.3工作簿和工作表的基本概念
1.4单元格地址的概念及引用
（2）技能实训内容
2.1工作表的基本操作
2.2 表格的插入设置
2.3 图表的使用
2.4 数据处理与分析
2.5 公式的使用
2.6 函数的使用
3、培训方式建议
（1）理论教学：培训方式采用课堂授课的形式
（2）技能实训：在计算机室中采用课堂授课与实际操作相结合的方式进行

单元 5 PowerPoint 2016演示文稿制作
1. 培训基本要求
通过本单元培训，使培训对象能够
（1）掌握PowerPoint的基础知识
（2）制作图文并茂的演示文稿
（3）设置个性化的演示文稿
2. 培训内容
（1）理论教学内容
1.1PowerPoint 2016演示文稿的特点
1.2PowerPoint 2016演示文稿的工作界面
（2）技能教学内容
2.1 演示文稿的基本操作
2.2 演示文稿的编辑与美化
2.3 演示文稿的动画设置
2.4 演示文稿的管理
3.培训方式建议
（1）理论教学：培训方式采用课堂授课的形式
（2）技能实训：在计算机室中采用课堂授课与实际操作相结合的方式进行

单元6 办公软件的联合运用
1. 培训基本要求
通过本单元培训，使培训对象能够
（1）掌握Word和Excel的联合运用
（2）掌握Word和PowerPoint的联合运用
（3）掌握Excel和PowerPoint的联合运用
2. 培训内容
（1）技能教学内容
1.1 文本和表格的相互转换
1.2 宏的应用
1.3 邮件合并功能的应用
1.4 利用文档大纲创建PowerPoint演示文稿
1.5 在PowerPoint演示文稿中插入对象
3.培训方式建议
（1）技能实训：在计算机室中采用课堂授课与实际操作相结合的方式进行